Не для белоручек

Ударили первые морозы. Многотысячная армия юных хоккеистов дружно высыпала на лед. И вот уже раздается скрежет коньков, шайба гулко стучит о деревянные борта площадок, трели судейских свистков возвещают о точных бросках.

Конечно, ребятам, еще не испытавшим радости спортивной борьбы, тоже хочется выйти на лед. Но вот беда. Для игры нужен инвентарь, а его нет. Прилавки спортивного магазина пусты. «А когда можно зайти?» — спрашивает паренек. В ответ продавец неопределенно пожимает плечами: «Товар дефицитный. То ли завезут, то ли не завезут...»

Если ты, юный друг, оказался в таком незавидном положении, не спеши с выводами, что, мол, в этом году тебе уже не играть. Простейший хоккейный инвентарь можно изготовить и самому. Как говорится, было бы желание. А желание у тебя, конечно, есть.

Поэтому не теряй дорогое время, берись за работу. А как изготовить клюшку и щитки, сделать устройство для точки коньков, залить каток, мы тебе расскажем.

«Готовь сани летом, а телегу зимой», — гласит пословица. Мы это говорим к тому, что об экипировке лучше позаботиться еще тогда, когда ярко светит солнце и зеленеет листва. Ну а когда на осенних лужах появится ледок, форму необходимо привести в готовность № 1. Тогда по первому зову капитана или тренера ты во всеоружии выйдешь на лед.

Итак, прежде чем начинать тренировки, проверь, готова ли твоя хоккейная амуниция. Все ли на месте? Что нужно починить, а что сделать заново? Помни: твоя экипировка должна быть надежной и безотказной, как солдатская винтовка. В спорте мелочей нет. Будет очень обидно, если в решающий момент развязавшийся шнурок или сломавшаяся клюшка повлияет на исход игры, поможет противнику забить самую важную шайбу, которая одних делает победителями, а других — побежденными. А потому засучи, дружок, рукава — и за дело!

Площадка. Место для заливки катка нужно вы- брать еще до наступления зимнего сезона. Будущую площадку необходимо очистить от мусора, разровнять. Ямки засыпать землей, бугорки срезать. Затем площадка утрамбовывается.

Возможно, наиболее удобным местом для заливки катка окажется газон. Тогда обязательно нужно позаботиться о том, чтобы сохранить траву от вымерзания. Для этой цели осенью газон подстричь, выпавший снег уплотнить, создав снежную подушку толщиной не менее 10 сантиметров. По этой подушке и заливается ледяное поле.

Заливку нужно производить послойно. Первый полив на промерзлую землю или уплотненный снег производят путем «дождевания», то есть сильно разбрызгиваемой струей, направленной под углом вверх. В результате на поле образуется снежно-ледяная корка.

По мере увеличения толщины льда начинается заливка «веером»: равномерным передвижением струи по заливаемой площадке под небольшим углом к горизонту.

При заливке вода не будет растекаться за границы участка ледяного поля, если вокруг будет сооружен валик из земли или снега.

Лед наращивают до 6-сантиметровой толщины.

Разметку линий лучше делать гуашью. После того как разметка сделана, поле необходимо залить водой, чтобы над линиями образовался предохранительный слой льда.

На естественном водоеме каток можно устраивать при наступлении ледостава и образовании ледяного покрова толщиной не менее 15 сантиметров.

Сначала на льду размечают границы будущей площадки и весь участок, находящийся внутри, очищают от снега.

По границам будущего катка устраивают снежный вал. Он предохраняет поле от заноса снегом.

На катке могут образоваться трещины, если вовремя не принять предохранительных мер. За снежным валом по его длине вырубают проруби диаметром 50 сантиметров с интервалом 2—3 метра. Сквозными проруби делать не следует — у них должно остаться дно толщиной 5—6 сантиметров. Затем проруби засыпаются рыхлым снегом. Он замедлит наращивание льда на дне.

В городах для игры в хоккей чаще всего строят сборно-разборные коробки. Собирают их из деревянных щитов. Летом такие коробки разбирают, а щиты хранят под навесом. В сельской местности, где свободного пространства больше, строят стационарные (неразборные) площадки; их также можно использовать для игры в мини-футбол.

Для борта потребуются доски шириной 150— 160 миллиметров, толщиной 20 миллиметров  и длиной  чуть больше метра. Хороший, прочный борт получается из половых досок. Половые доски имеют «шпунт», поэтому щиты, сбитые из них, практически не имеют щелей и зазоров.

Борт состоит из разъемных щитов, которые соединяются между собой уголками и болтами.

По верху щитов набиваются планки, скрепляющие доски (для этого же служит и поперечная средняя планка или уголок).

Наиболее сложны в изготовлении щиты-виражи. Они, как правило, делаются немного короче, чем боковые щиты.

Согнутый металлический уголок скрепляет доски в середине, а небольшие деревянные планки — вверху.

Поддерживают щиты специальные подставки, сваренные из труб или сбитые из деревянных реек. Каждый щит поддерживают две подставки.

Выходы на поле со скамьи запасных игроков делаются в бортах в средней зоне и должны открываться во внешнюю сторону поля.

Дверца обязательно должна иметь запор. Согните его из металлической пластины толщиной 5—7 миллиметров.
За заградительной сеткой у каждого электрического фонаря ставят сиденья для судей, фиксирующих взятие ворот.

Фонарь можно сделать из окрашенной в красный цвет литровой стеклянной банки, лампочки и деревянной стойки. Электрическая проводка подключается к освещению.

Ворота. Они ставятся посредине между боковыми бортами. Ворота лучше всего сварить из труб диаметром 50 миллиметров, но можно сделать и из деревянных планок (правда, форма ворот будет другая). Размер каркаса в глубину не должен быть больше 1 метра и меньше 60 сантиметров.

Внутри каркаса ворот крепится сетка, к верхней части которой (в глубине ворот) привязывается другая сетка, вертикально спадающая на лед.

Стойки ворот, перекладину и каркас, предназначенный для крепления сетки, окрасьте в красный цвет.

Табло. Несложное табло можно сделать из листа фанеры и двух разных по диаметру кругов с цифрами. На выпиленные из фанеры или оргалита круги нанесите цифры с одной и с другой стороны. На листе фанеры в середине вырежьте окошко, а вверху вбейте четыре гвоздя для табличек с названиями команд. Круги поставьте на ось: один закрепите на ней намертво, а другой не закрепляйте — пусть он свободно вращается. Вращая круги, вы сможете устанавливать те цифры, которые соответствуют счету в игре.

Освещение поля. Все хоккейное поле должно быть равномерно и хорошо освещено. Подвесные устройства для лампочек должны находиться на высоте не менее 5 метров от поверхности льда.
Подвести электропроводку и подключить ее к сети надо попросить взрослых.

Клюшка. Новую клюшку нужно подгонять под свой рост, манеру игры, стиль катания на коньках. Это делают и новички, и опытные хоккейные асы, потому что один любит вести шайбу подальше от себя и выбирает клюшку длинную и отлогую, другой, наоборот, держит шайбу накоротке и поэтому играет короткой крутой клюшкой. Длинными отлогими клюшками обычно играют защитники и центральные нападающие, а короткими крутыми — крайние нападающие. Следовательно, выбор клюшки зависит не только от индивидуальных особенностей спортсмена (роста, манеры игры), но и от его хоккейного амплуа.

Наша промышленность выпускает клюшки по номерам. Их девять. Клюшки разных номеров отличаются друг от друга углом, образованным ручкой и крюком (чем меньше номер клюшки, тем меньше угол, и наоборот). В магазине чаще всего продаются клюшки второго, третьего и четвертого номеров (номер указан на фабричном клейме).

Как подготовить клюшку для себя? Длина клюшки зависит от роста спортсмена. Встань на коньки, поставь перед собой клюшку так, чтобы конец крюка опирался на лед. Если конец ручки доходит до подбородка, значит, это твоя клюшка. Если ручка выше подбородка, отпили лишнее.

Теперь, когда ты узнал размер своей клюшки, оп-редели, какой клюшкой удобнее играть — пологой или крутой.

Возьми клюшку в руки и, слегка наклонившись, попробуй медленно «бросить» по воротам. Если во время броска крюк касается пола (льда) всей нижней кромкой, то клюшка тебе по руке, ну а если между полом (льдом) и крюком остается просвет (о пол опирается только часть крюка), придется поработать рубанком. А на хоккейном поле ты сможешь проверить, не ошибся ли ты при подгонке клюшки. Если во время броска, ведения или остановки шайбы крюк полностью касается льда и ты почувствовал, что играть стало легко и просто, не сомневайся — это твоя клюшка.

Запомни: ручка клюшки должна быть чуть тяжелее крюка. Поэтому, если крюк клюшки стал немного тяжелее ручки, обточи его рубанком.

Как согнуть и обклеить крюк? В большом хоккее появились клюшки с загнутыми крюками. Загнутый крюк намного усиливает бросок хоккеиста, и, наверное, поэтому многие юные хоккеисты, стараясь быть похожими на взрослых, загибают крюки и непоправимо ломают их. Им просто невдомек, что, прежде чем сгибать крюк, его нужно смочить водой (но ни в коем случае не распаривать) и обязательно немного обстругать рубанком.

Играть клюшкой с загнутым крюком намного сложнее, чем обычной, поэтому для начала надо за¬гнуть крюк не более чем на 5—6 миллиметров. Хоккеистам поопытней крюк можно согнуть и побольше. В согнутом положении клюшку обычно оставляют на 10—12 часов.

В жарких хоккейных сражениях клюшки часто ломаются, и порой бывает трудно починить их и вернуть им «боевой» вид. Хоккейная клюшка будет более прочной, если ты оденешь ее в «рубашку» из марли. Делается это так. Намажь крюк клюшки водостойким клеем. Затем широким бинтом обмотай его и нанеси тонкий слой клея. Рукой или расческой аккуратно прогладь всю поверхность крюка, удалив с него лишний клей. Дай клюшке высохнуть, а затем обмотай ее изоляционной лентой. Такая клюшка будет дольше служить.

Как наточить коньки

Опытные хоккеисты затачивают свои коньки «под желобок»: после точки вдоль лезвия остается неглубокая канавка. При точке лезвия торец камня должен быть слегка выпуклым. Включи станок, потверже возьми в руки конек и плавно проведи лезвием сверху вниз по камню. Удерживай лезвие точно посредине камня, тогда канавка на коньке будет ровной, а края острые как бритва. Не торопись побыстрее закончить работу. Веди лезвие медленно — 8—10 секунд. Сильно не нажимай на камень. Держи конек строго перпендикулярно к точильному кругу.

Работать на точильном станке разрешается только в защитных очках.

Внимание здоровье

Эволюция ледовой игры, конечно, не обошла стороной необходимость уберечь хоккеиста от травм. Щитки, налокотники, жесткий пояс, трусы со специальными уплотнителями, нагрудник, наплечники, шлем... Не спортсменка целая неприступная крепость!

В игре ты не думаешь о травмах. Иначе какая же это игра? И все же. выбрав судьбу спортсмена, тебе надо постоянно думать о здоровье. Точнее, о том, как правильно тренироваться, чтобы избежать неприятных для здоровья последствий.

Избранный тобою вид спорта требует настоящего мужского характера. В хоккее по всему полю разрешена силовая борьба, во время игры нередки ушибы и более сложные травмы.

Ученые подсчитали, что среди всех видов спорта наибольшее количество травм приходится на долю хоккеистов. Далее идут футболисты, боксеры, борцы.

Как видишь, тем, другим, третьим, четвертым видами, спорта в нашей стране занимаются только мужчины.

Что же, выходит, ты избрал самый «опасный» вид спорта? Может быть, в твою душу уже запало сомнение: не дать ли хоккею отставку, не выбрать ли другой вид спорта?

В песне Александры Николаевны Пахмутовой очень метко сказано: «Трус не играет в хоккей».

Однако эти слова не нужно понимать так, что. для успеха на площадке достаточно одной лишь отчаянной храбрости.

Занимаясь спортом, к своему здоровью нужно относиться предельно внимательно. Коль уж ты решил ступить на спортивную стезю, заниматься физическими упражнениями нужно круглый год. Весь годичный цикл тренировки делится на три периода: подготовительный, соревновательный и заключительный.

В подготовительном периоде основное внимание уделяется гармоническому развитию мускулатуры, общей и специальной силовой подготовке, выработке четкой координации движений, воспитанию воли. От тренировки к тренировке нагрузку нужно повышать постепенно.

Самый сложный для здоровья период — соревновательный. На хоккейной площадке часто происходят такие ситуации, когда высок не только темп игры, но и нервное напряжение игроков. Чтобы обеспечить успех своей команде, тренеры, к сожалению, иной раз подолгу не заменяют наиболее активных и техничных игроков, забывая о вреде, который может причинить здоровью чрезмерная нагрузка.

Организм каждого игрока должен быть готовым справиться с напряжением любого по трудности поединка. Для того чтобы хоккеист всегда выходил на площадку бодрым, с большим желанием играть, необходимо во время подготовки к поединкам чередовать физические нагрузки и отдых. Иногда вместо тренировки можно провести лыжную прогулку, поиграть в футбол, баскетбол, посетить бассейн, баню. Может случиться и такое, что возможность отдохнуть нужно предоставить не всей команде, а одному- двум игрокам.

Не только в подготовительном, но и в соревновательном периоде важно во время тренировок использовать разнообразные физические упражнения. В течение зимнего сезона хорошо бы два-три раза принять участие в сдаче нормативов ГТО, играх «Старты надежд».

Заключительный период посвящается постепенному снижению нагрузок. Занятия хоккеем здесь необходимо отменить.

Прежде всего надо подумать о сердце. Не даешь ли ты ему чрезмерную нагрузку? Это очень вредно — перетренировать сердце. Чтобы этого избежать, надо знать основные сведения о его функциях.

Человеческое сердце размером немногим больше кулака. Внутри этот плотный мускулистый мешочек разделен на четыре камеры — правое и левое предсердия и правый и левый желудочек. Не останавливаясь ни на минуту, этот важнейший орган сжимается и разжимается, сжимается и разжимается, прогоняя кровь по всем участкам организма.

Сжимаясь, сердце выталкивает в короткую и широкую трубку аорты ярко-красную кровь, наполненную кислородом и питательными веществами. Начав путь в аорте, кровь затем разбегается по всему организму. В обмен на кислород и питательные вещества кровь забирает у каждой клеточки углекислоту и другие отходы. Это постепенно загрязняет кровь. Она становится темно-вишневого цвета. Загрязненная кровь, на этот раз уже по венам, снова возвращается в сердце. И сердце продолжает свою живительную работу, отправляя испорченную кровь на очистку и зарядку кислородом. Выталкиваемая венозная кровь по легочной артерии приникает в легкие. Здесь-то кровь и   обновляется отдавая углекислоту и впитывая кислород. Затем путь обновленной крови лежит к сердцу и далее вновь расходится по всему организму.

Вот каково значение в нашем организме сердца.

Должны тебя предупредить, что неумение определить степень своей тренированности, усталости, подобрать приемлемый режим дня может принести твоему здоровью непоправимый вред. Вот почему обязательным условием твоих тренировок должны быть принципы постепенности и последовательности.

Участникам турниров клуба «Золотая шайба» всегда охотно идут навстречу работники врачебно-физкультурных диспансеров. Они подскажут, как лучше тренироваться, как контролировать состояние своего организма, смогут своевременно предупредить развитие переутомления, перенапряжения, перетренированности.

Любой врач тебе, начинающему хоккеисту, настоятельно посоветует придерживаться режима дня. В чем здесь дело? Вся живая природа, в том числе и организм человека, подчинена суточному, 24-часовому ритму. Суточные ритмы наблюдаются в работе отдельных органов и систем в организме человека. Если ты живешь ритмично, то есть всегда стремишься одни и те же дела делать в одно и то же время, то все это приводит к выработке определенных рефлексов. Правильный и постоянный режим твоей жизни — это, считай, существенный вклад в боевую мощь твоей команды.

Четко организованный режим твоей жизни обязательно должен учесть такие моменты:
— последовательное чередование труда и отдыха, учебы и занятий спортом;
— регулярный прием пищи;
— сон не менее 9 часов, с точным временем подъема и отхода ко сну;
— определенное время для утренней гимнастики и гигиенических процедур;
— определенное время для занятий хоккеем.
Несколько советов о гигиене юного хоккеиста.

Для спортсмена соблюдение правил гигиены приобретает особую важность. Ты выполняешь большой объем физических упражнений. Первое время на руках от клюшки появляются мозоли. Нога тоже подчас страдают от мозолей и потертостей. Нередки травмы и ссадины. Спортсмен и потеет чаще и больше других. Вот почему тебе не стоит пренебрегать требованиями личной гигиены. Главное из всех этих требований — чистота кожи, уход за ней. Очень важны гигиена одежды и обуви. Другими словами, твоя одежда должна быть опрятной и чистой.

Кожа защищает тело от внешних вредных воздействий, имеет важное значение в теплорегуляции организма. Вот почему тебе надо регулярно мыться горя-чей водой с мылом, ежедневно обтираться прохладной водой с последующим растиранием кожи полотенцем.

Важно значение ухода за ногтями на руках и на ногах. Под длинными ногтями скапливается грязь. А в ней могут завестись различные микробы.

Полость рта и зубы также требуют повседневного ухода. После каждого приема пищи привыкай полоскать рот. Чистить зубы дважды в день: перед сном и после сна.

Что тебе необходимо знать о закаливании организма?

Природа наделила человека способностью приспосабливаться к изменениям окружающей среды, и прежде всего температуры. Однако сохранить эту способность можно лишь путем тренировок. У такой тренировки есть свои правила. Запомни их.

Правило первое. Закаливание должно учитывать состояние здоровья и особенности реакци твоего организма  на закаливающие процедуры.

Правило второе. Соблюдение принципа постелем постепенности — перехода от более высоких температур (воздуха, воды, солнечного тепла) к более низким, и наоборот. Увеличение продолжительности приема закаливающих процедур.

Правило третье. Систематичность и непрерывность закаливающих процедур. Надо помнить, что результат процедур, или их эффект, ты почувствуешь через 2—3 недели их регулярного приема.

Правило четвертое. Закаливание юному хоккеисту необходимо проводить не только к холоду, но и к теплу.

Начинать закаливание можно в любое время года.

К закаливающим процедурам относятся зимнее купание и сауна, свето-воздушные и солнечные ванны, умывание и обтирание влажным полотенцем, обливание водой и полоскание горла, купание, ходьба босиком.

Надо приучить свой организм не бояться холода. Для этого и летом и зимой делай утреннюю зарядку в одних трусах. Сначала покажется прохладно, а потом привыкнешь. Зимой, если нет очень сильного мороза, зря не кутай шею теплым шарфом, не надевай иод куртку или пальто лишних свитеров.

Чем меньше ты будешь бояться мороза, тем быстрее закалишься.

Советы врача. Постоянно следи за своим здоровьем, ростом, весом, объемом груди и легких, силой рук. Контролируй показатели нарастания тренированности. Следи за гармоничным развитием всего организма, применяя только те упражнения, которые соответствуют уровню твоей подготовленности.

Занимайся физическими упражнениями только в хорошо проветренном помещении или на свежем воздухе, в спортивном костюме, одетым в соответствии с погодой. Не ходи в спортивной одежде по улице и в других общественных местах. Пусть твою принадлежность к спорту подчеркивает не спортивная одежда, а осанка, готовность прийти на помощь слабому.

Скорейшему восстановлению сил после тренировочных нагрузок и соревнований способствуют правильно выбранные средства восстановления. Питайся регулярно, в одни и те же часы в соответствии с объемом нагрузок. Употребляй больше соков, овощей, фруктов. Не тренируйся натощак или сразу после еды, а лишь спустя полтора-два часа. Очень хорошими средствами снятия утомления являются самомассаж и баня. В выходные дни старайся побольше отдохнуть (сходи в кино, театр, библиотеку).

Регулярные медицинские осмотры избавят тебя от таких неприятных явлений, как переутомление, перенапряжение, перетренированность. Хорошо запомни все симптомы, обратив особое внимание на сон, аппетит, вес, жизнерадостность, желание тренироваться. Помни, что переутомление можно ликвидировать гораздо быстрее, чем перенапряжшие и перетренированность.

Не выходи на тренировку и игру без защитного снаряжения, постарайся приобрести шлем.
Никогда не стесняйся со своими вопросами обращаться к врачу. Так же как и тренер, он твой друг и помощник. Причем не только в охране здоровья, но и в достижении высоких результатов на хоккейной площадке.

Законы игры хоккей

Тебе, наверное, знакома такая история.

Вышли на дворовую площадку две команды. Каждая, конечно, горит желанием одержать верх. Началась игра. И вот через несколько минут — недоразумение. Возник спор — засчитывать или не засчитывать первую шайбу. Одни пытаются доказать, что шайба влетела в ворота от руки или от ноги атаковавшего игрока, другие настаивают на том, что правила взятия ворот не были нарушены и шайба влетела от клюшки и только от клюшки нападающего.

Такие конфликты перерастают в продолжительные препирания между юными хоккеистами.

Мы привели только один пример. А сколько таких недоразумений может возникнуть в игре между ребятами, не знающими правил игры?

Правила игры в хоккей с шайбой почти ежегодно изменяются и дополняются, учитывая новейшие достижения в тактике и технике. Знание всех правил назубок — это требование предъявляется лишь к судьям, обслуживающим игры команд мастеров. Начинающему же судье, равно как и начинающему хоккеисту, необходимо для начала знать главные, так сказать, основополагающие пункты правил.

На поле вышел судья. Значит, свой поединок вы будете проводить по самым настоящим правилам. Значит, вашим спорам пришел конец. Теперь все внимание — игре.

Неукоснительно выполнять правила должен каждый, кто вступает в игру. Отвечает за точное соблюдение правил судья. Поэтому его слово — закон.

А где взять судей? Вполне понятно, что судьи международной или всесоюзной категории практически не имеют возможности обслуживать мальчишечьи турниры. Турниров-то не счесть. Счет идет на тысячи. Как же быть? Очень просто. Обратиться за помощью к ребятам, которые по разным причинам не могут принимать участие в игре. Одни не попали в основной состав, другие недавно перенесли болезнь, третьи еще только приглядываются к новому для себя виду спорта. Так пусть же эти ребята берут в руки судейский свисток. Не только играющие, но и сами судьи внакладе не останутся.

Выполнять обязанности арбитра — значит активно вникать в суть игры, постигать ее тонкости, все лучше и лучше разбираться в вопросах хоккейной тактики и стратегии. О том, что это занятие помогает быстро и прочно усвоить правила игры, мы уж и не говорим. Поэтому всем хоккеистам отнюдь не вредно время от времени менять клюшку на судейский свисток. К тому же и физическая нагрузка у судьи не маленькая. Хоккеисты бегают быстро и неутомимо, и арбитр не имеет права от них отставать, опаздывать, терять контроль над событиями. Неудивительно, что многие опытные арбитры в технике катания почти не уступают признанным рыцарям хоккея. Так что судейство соревнований — дело полезное.

ЕСЛИ ТЫ ВЗЯЛ СВИСТОК

От того, насколько хорошо судья знает правила, насколько серьезно подготовился он к матчу, во многом зависит, удастся встреча или нет.

Если ты решил взять в руки судейский свисток, то должен каждую минуту помнить, что главная добродетель судьи во время матча — объективность. Он должен быть честным, принципиальным и справедливым, он должен хорошо ориентироваться в правилах игры и постоянно повышать уровень своей подготовки.

ГЛАВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СУДЬИ

Перед началом матча необходимо проверить документы на всех участников игры.

Если игрок одет не по правилам или ведет себя недисциплинированно, судья должен сделать ему предупреждение или отстранить от матча.

Следить за точным выполнением правил игры и принимать решения во всех спорных случаях.

Решение судьи окончательное.

Нельзя позволять никому, за исключением игроков, выходить на поле без разрешения.

Судьи, назначенные для проведения игры, обязаны явиться к месту соревнований за 30 минут до ее начала.

ДЕЙСТВУЙ ПО ЗАКОНАМ ХОККЕЯ

Правила хоккея разрешают отбирать шайбу у противника только с помощью клюшки. Делать это нужно так: подбить клюшку противника снизу или ударить по клюшке сбоку или сверху, но только в ее нижнюю треть. Можно и просто прижать клюшку соперника своей клюшкой сверху. За неправильную игру клюшкой игроков наказывают удалением с поля или штрафным броском — буллитом. (Это слово появилось в нашей хоккейной терминологии с легкой руки одного из латышских судей. Ему однажды показалось, что игрок, выполняющий штрафной бросок, очень похож на молодого задиристого бычка. А бычок по-латышски — «буллис».)

Игра в хоккей проходит на больших скоростях, изобилует силовыми приемами, поэтому правила игры очень строги к хоккеистам, которые совершают на поле поступки, результатом чего могут быть травмы.

К провинившемуся игроку судьи могут применить различные меры внушения, начиная от предупреждения и кончая отстранением от игры до финального свистка.

Самый распространенный в хоккее штраф — удаление с поля на 2 минуты чистого времени. За что он назначается?

1. Задержка противника клюшкой. Подножка клюшкой, коньком — эти недозволенные приемы применяют против соперников обычно те хоккеисты, которые не обладают хорошими скоростными качествами» Особенно опасны подножки клюшкой, ибо падение хоккеиста чревато серьезной травмой. Чтобы избежать соблазна применять эти приемы, нужно на тренировках уделять много времени скоростной подготовке.

2, Выбивание клюшки из рук противника — поступок очень некрасивый, свидетельствующий о том, что хоккеист, совершивший его, грубый, неуравновешенный человек.

3. Опасная игра клюшкой, поднятой выше плеча, — это ограничение введено с целью избежать травмирования находящихся вблизи хоккеистов.

4, Игра сломанной клюшкой (на вратаря не распространяется). Сломанной клюшкой можно порвать верхнюю форму игроков, нанести травму.

5. Прижимание шайбы к борту или к основанию ворот, когда на игрока не нападает противник, — ситуация, казалось бы, безобидная, не представляющая угрозы травмировать противника. Однако судья должен пресекать все попытки умышленной затяжки времени. Играть нужно до конца честно, не прибегая к хитростям.

Очень редко, однако случаются в играх такие ситуации, когда судья вынужден удалить хоккеиста с поля на 5 минут чистого времени без права замены. Во время 2-минутного штрафа, если наказанная команда пропускает гол, то провинившийся игрок сразу же может занять место на ледяном поле. 5-минутный же штраф хоккеист отбывает полностью за следующие нарушения правил:

1. Повреждение, нанесенное противнику КЛЮШКОЙ, поднятой выше плеча, — иными словами, это травма лица, головы, которая представляет особенно серьезную опасность для здоровья пострадавшего.

2. Задержка клюшки соперника с опасностью нанести ему повреждение — этот пункт правил обусловливает наказание даже в случае попытки травмировать игрока. Каждую такую попытку судьям необходимо пресекать.

3. Бросок клюшки или шайбы в игрока — поступок, не имеющий ничего общего с хоккеем. Команда, за которую выступает такой, с позволения сказать, хоккеист, должна обсудить его поступок на собрании и сделать серьезное взыскание.

Этот пункт правил дополнен еще и такой фразой: «Если совершен умышленный бросок клюшки в шайбу с целью помешать взятию ворот, назначается буллит».

Какие силовые приемы разрешается применять в игре? Противника можно толкать плечом, грудью, боковой частью бедра. Помни, что правила позволяют применять силовые приемы только против игрока, владеющего шайбой.

Следующие нарушения правил ведения силовой борьбы наказываются 2-минутным удалением с площадки :

1. Толчок противника, не владеющего шайбой.

2. Толчок на борт.

3. Толчок руками (локтем).

4. Умышленное падение под противника с целью сбить его.

5. Задержка противника руками.

Удаление на 5 минут:

1. Толчок противника на борт с опасностью нанести ему повреждение.

2. Толчок вратаря в площади ворот.

Удаление до конца игры:

1. Умышленно грубая игра в любой зоне (замена другим игроком через 5 минут).

2. Умышленно грубая игра, в результате которой противник получил повреждение (замена другим игроком через 10 минут).

Примечание. 10-минутное удаление производится с правом замены игрока через 2 минуты.

3. Недисциплинированное поведение.

4. Пререкание с судьями, соперниками.

Одновременно больше двух игроков из одной команды судьи не удаляют. Третьего нарушителя заменяет на поле кто-либо из партнеров. Время его штрафа исчисляется с момента выхода на лед одного из двух удаленных.

Положение «вне игры» фиксируется в случае:

а) если игрок атакующей команды вошел в зону соперника раньше, чем там очутилась шайба;

б) если игрок принял шайбу за центральной линией, проброшенную его партнером из своей зоны защиты ;

в) если шайба проброшена со своей половины поля за линию ворот противника.

Ты познакомился с некоторыми «параграфами» хоккейных законов. Правила игры можно постоянно изучать. А для этого в план тренировок ваш тренер должен обязательно включать теоретические занятия по изучению правил игры.

В большой хоккей

Всем, кто любит хоккей, хорошо известно имя Анатолия Владимировича Тарасова, человека, который многие годы стоял на капитанском мостике нашего советского хоккейного корабля, уверенным курсом вел его дорогой блестящих побед.

Со дня создания и по сегодняшний день он возглавляет Центральный штаб «Золотой шайбы». Скольким замечательным хоккеистам открыл он дорогу в мир большого спорта! Александров и Кузькин, Пучков и Рагулин, Лутченко и Фирсов, Харламов и Третьяк... Эти спортсмены обрели поистине всемирную известность, в нелегких поединках с сильнейшими командами мира добыли славу советскому хоккею, советскому спорту.

Анатолий Владимирович — один из лучших знатоков хоккея, талантливый педагог, тренер.
Редкое заседание Центрального штаба клуба «Золотая шайба» проходит без его участия. В магазинах недостает клюшек и  хоккейной формы — идет к министрам. Добивается увеличения выпуска необходимого юным хоккеистам инвентаря и формы. В какой-либо  республике или области не уделяется должного внимания хоккею — едет на место. И вот уже налаживается работа. Мальчишки улыбаются. Сотни новых команд вступают в рыцарские сражения.

Нет, это не парадный президент, это настоящий труженик хоккея. Добросовестный и взыскательный, знающий и преданный своему делу, делу всей своей жизни.
Слово А. В. Тарасову.

УЧИСЬ ТРЕНИРОВАТЬСЯ САМ
Вот уже более 15 лет ворота армейцев и сборной команды страны надежно защищает Владислав Третьяк — заслуженный мастер спорта, кавалер ордена Ленина, десятикратный чемпион мира, трижды олимпийский чемпион. Он последние 10 лет даже иностранными специалистами считается самым сильным стражем ворот мирового хоккея. В чем главный секрет его высочайшего мастерства?

Владислав уже к 14 годам научился сам, без чьей- либо помощи тренироваться, совершенствуя отдельные физические качества и технические приемы вратарской игры. И как тренироваться... Не только упорно, но, что очень важно, и умело, грамотно. Он по утрам выбегал на улицу, проделывал комплекс специальных вратарских гимнастических упражнений, где были движения на ловкость и быстроту. Он постоянно имитировал ловлю, отбив шайбы. Успевал по- жонглировать клюшкой, поводить ею по асфальту хоккейный мяч. Бегая, прыгая, он периодически занимал основную и нижнюю стойки, далее имитировал различные приемы отбива, ловли шайбы. Он научился выполнять шпагаты, освоил стойку на одной руке, бег на руках, кульбиты и сальто. Жонглирование тремя мячами было ему в радость и не представляло большого труда. Не случайно уже к 16 годам к нему пришло признание — он в составе юношеской команды страны стал чемпионом Европы. Так, через самотренировку пришло вначале трудолюбие, осознанность своей спортивной роли, а позже уверенность в себе и высокое мастерство. Он умеет дарить людям свое спортивное искусство и обеспечивать победу родной команде.

Пусть никто не подумает, что у нашего выдающегося вратаря не было тренеров, друзей. Он в своих многочисленных интервью благодарит и тех, кто увидел в нем спортивный талант, направил, научил, доверил, поддержал. Но скажу тебе откровенно — не будь Владислав пытливым, упорным, грамотным, и мы, тренеры, не смогли бы воспитать из него великолепного вратаря.

Какие хочется дать тебе советы по самотренировке?

Первый. Не ленись рано вставать. Считай правилом на воздухе, в любую погоду проведение тренировки до занятий в школе. Твой расчет здесь простой. В году 365 дней. Если даже будешь тренироваться по 30—40 минут, то за год «наработаешь мастерства» на 200, а то и более часов. А ты знаешь, что количество обязательно перейдет в качество, если... будешь следовать совету Максима Горького: «Не жалей себя — это самая гордая, самая красивая мудрость на земле. Да здравствуй человек, который не умеет жалеть себя!»

Второй. Не позволяй себе тренироваться вполсилы. Главное условие твоего успеха — тренируйся, дорожа временем, не теряя попусту ни секунды, и делай это с улыбкой на лице. Знай — хоккей не любит ребят с кислой физиономией.

Третий. С вечера составляй конспект тренировки на завтра. Вот несколько вариантов таких тренировок.

I вариант (ты — вратарь):

1. Гимнастика в маневренном беге (300 м) — бег с разведенной стопой ног в стороны; прыжки на одной ноге с выполнением маховых, круговых движений руками — 10 минут.

2. Жонглирование клюшкой (различные махи, вращение клюшкой с одновременным вращением туловища, поворотами головы, с пропусканием клюшки между ног) на шагу, на бегу, в прыжках — 5 минут.

3. То же с периодическим принятием основной, низкой стойки с последующим Выполнением имитационных приемов отбива шайбы — 10 минут.

4. То же с продвижением вперед-назад, вправо-влево (имитируя маневр в воротах) — 5 минут.

5. Бег, прыжки с жонглированием двумя-тремя теннисными мячами — 5 минут.
II вариант (ты — защитник):

1. Маневренный бег лицом, боком, спиной вперед с выполнением гимнастических упражнений (круги, махи руками, повороты, наклоны туловища) — 5 минут.

2. Ходьба в глубоком присяде с чередованием различных прыжков на одной ноге, с ускорением в ходе маневра, вращения — 7—8 минут.

3. Бег спиной вперед с выставлением задней части бедра в сторону (в руках камень — 4—5 кг) с различными движениями: махи руками, быстрый посыл камня из одной руки в другую; вращение камня вокруг туловища — 7—8 минут.

4. Ведение футбольного, баскетбольного мяча с выполнением ускорений, с постоянным вращением — 10—15 минут.

5. Пробежка в маневренном беге с вращением — 400—500 метров,

III вариант (ты — нападающий):

1. Бег «по восьмерке», жонглируя клюшкой: вращение клюшки, пропускание ее вокруг туловища, между ног, имитируя выполнение какого-либо приема — ведения, обводки, бросков, передач — 10 минут.

2. То же с ведением хоккейного мяча — 10 минут.

3. Прыжки на одной ноге — «земля-скамейка» с постоянным ведением хоккейного мяча — 7—8 минут.

4. Ведение с попаданием хоккейным мячом в ми¬шень — 7—8 минут.

5. Пробежка с ведением хоккейного мяча клюшкой, ногой, периодически жонглируя клюшкой, — 2—3 минуты.

Советы по самотренировке

1. Следить за поднятой головой, привыкая к широкой ориентировке.

2. Если имеется бугристая местность, то маневренный бег выполнять, в ходе бега преодолевая препятствия, укрепляя этим стопу ног.

Вместо хоккейного мяча можно использовать теннисный, «начинив» его песком, опилками.

Стань атлетом!

Вначале хочу тебе объяснить, что значит понятие «атлет». Боюсь, что можешь перепутать с «культуризмом», где главное беспокойство о своей фигуре, где надуты мышцы и человек лишь красуется собой. Стать атлетом в спорте — это значит развить те важнейшие физические качества, которые будут полезны тебе для освоения техники, тактики данного вида спорта, для успеха в соревнованиях. Какие же физические качества особенно ценны в хоккее? Присмотритесь к Игорю Ларионову, Владимиру Кожевникову. Как они быстры, шустры! Быстро и умело действуют не только с шайбой, но и владеют быстротой старта, легко маневрируют и готовы в любой момент выполнить ускорение, догнать или опередить противника. А теперь присмотритесь к защитникам Алеше Касатонову, Вячеславу Фетисову, к нападающему Сергею Макарову.

В их действиях чувствуется избыток силы, хотя присутствует и быстрота. Со стороны даже кажется, что они сознательно лезут на столкновение с противником, зная свое превосходство в силе. Им нипочем любое самое сложное и даже жестокое единоборство. Мне даже кажется, что их побаиваются драчливые канадские профессионалы — до чего они успешно ведут единоборство, уверенно чувствуют себя на льду, выглядят спортсменами удалыми, с большим запасом физических сил.

А высокое мастерство Александра Мальцева, Андрея Хомутова, Николая Дроздецкого, Игоря Ларионова — оно исходит из высокоразвитого качества ловкости. «Технарь», «умелец» — обычно так говорят об игроках умелых, ловких. И вправду, за что бы ни взялись такие парни, у них все в руках спорится, все получается. И эта умелость — высокая координация движений, ловкость, помноженная на быстроту, — позволяет им без лишних физических затрат выполнять сложные физические приемы хоккея. Присмотрись, как легко, играючи Мальцев обводит противника, подчас противника злого, физически мощного. Он не успевает разгадать маневр таких прытких нападающих, как А. Хомутов, — до чего же они скрытно, быстро и ловко в скоростном порыве действуют клюшкой!

Ты, юный хоккеист, хорошо знаешь историю нашего хоккея. Если советский хоккей из новичков так быстро стал сильнейшим в мире, то обязаны мы главным образом высокой атлетической готовности игроков, их коллективному мужеству. Представь себе, уже на второй год обучения хоккею наша сборная побеждает в Москве лучшую европейскую команду ЛТЦ (Чехословакия) 6:3. Через пять лет, участвуя в студенческих играх в Вене, мы становимся чемпионами. А на следующий, 1954 год в Стокгольме громим в финале канадцев 7:2 и становимся чемпионами мира. А через год в Италии на Олимпийских играх, также в финале победив канадцев 2:0, наши ребята впервые получают золотые олимпийские медали.

Стать атлетом и просто и сложно. Для тех, кто приучен к трудолюбию, всегда усердно, с хорошим настроем и с улыбкой готов тренироваться — такой юноша непременно станет атлетом. Ну а для ленивых пока никто никаких советов не придумал, и, убежден, не придумает — давать им советы, по-моему дело бесполезное.

Итак, как же стать атлетом? Мы говорили об утренних тренировках. Но надо находить для тренировок время и днем. Или в составе команды, или в компании друзей. Можно тренироваться, конечно, и одному, но когда рядом друг, то пользу ты получаешь куда большую.

Рекомендуем комплекс упражнений. На его основе ты можешь составить урок для дневной тренировки.

Упражнения на силу:

1. Упражнения с камнем — бегать, прыгать, выполняя различные движения камнем; вращать камень вокруг туловища, посылать его между ног; подбрасывать и ловить камень; то же в глубоком присяде, в прыжках по лестнице.

2. Упражнения с металлической палкой: различный бег, прыжки (имитируя ведение шайбы), жонглирование палкой; держа палку за конец одной рукой, маховые вращательные движения.

3. Упражнения в парах:

а) Сидя на плечах — маневренный бег, прыжки, преодоление препятствий, вбегание на лестницу; бег с приседанием; то же, партнер находится наверху, выполняет маховые движения руками, наклоны-отклоны туловища.

б) Стоя друг к другу спиной, схватиться под руки, качели; то же, бег, прыжки; то же, партнер наверху выполняет круговые, маховые движения ногами.

в) В глубоком присяде друг против друга — толчки, бокс (ладошками); держась одной рукой, прыжки со сменой ног.

Советы, Не только стараться в единоборстве столкнуть или коснуться в боксе туловища партнера, но и выполнять ложные движения, различные уходы.

г) Взять партнера на руки и приседать, бегать, прыгать с ним; то же, партнер старается влезть на спину, обвить туловище.

д) Ведение хоккейного мяча на месте, в движении, когда партнер сидит на плечах, выполняя различные движения руками.

е) Сжимать и разжимать теннисный мяч; то же, одновременно вращая кистью то в одну, то в другую сторону.

Упражнения на быстроту:

1. Старты из разных исходных положений: сидя, лежа, прижавшись к дереву в ходе единоборства.

2. То же, прыжки на одной ноге, с одной на Другую.

3. То же, вращаясь, преодолевая препятствия, вбегая в гору, по лестнице.

4. Ускорения вправо, влево, вперед, назад на 3— 5 метров.

5. То же с клюшкой, с жонглированием клюшкой, с ведением хоккейного мяча.

6. Ускорения в ходе ведения футбольного мяча; то же, в руках камень, жонглирование им.

7. Старты, ускорения с имитацией бега на коньках ; то же с преодолением препятствий.

8. Ускорение (старты) по «восьмерке»; то же при беге спиной вперед; то же, вращаясь.

9. Упражнения в парах:

а) Салочки; то же, в руках камни — ими жонглируют; то же с клюшкой; то же, жонглирование клюшкой; то же, салочки ведутся на склоне горы,где растут деревья и имеются препятствия.

б) Игроки передают друг другу клюшкой хоккейный мяч с расчетом, чтобы каждый исполнял ускорения; то же, ускорение выполняется в прыжках; то же, ускорение выполняется в маневренном беге с вращением.

в) Игроки прижались друг к другу грудью. Один из них старается уйти от единоборства и пробежать мимо партнера, который не пропускает его; то же, в руках клюшка; то же, в руках камни.

Упражнения на ловкость:
1. Различные сложные гимнастические упражнения, выполняемые одновременно руками, туловищем, руками и ногами, на бегу в скрестных прыжках, в ходе ускорения, в ходе преодоления препятствий.

2. Различные жонглирования — клюшкой, камнями, мячами.

3. Кувырки; то же, кувырки через высоту, через присевшего на корточки партнера; то же с последующим стартом, прыжками, единоборством.

4. Стойки на кистях; то же с продвижением; то же с различными движениями ногами; то же на одной руке; то же с преодолением препятствий; то же с последующим кувырком и стартом.

5. Различные упражнения со скакалкой, в том числе с приседом, в маневренном беге, в быстрых прыжках на одной ноге.

6. Одновременное ведение футбольного мяча ногами и хоккейного мяча клюшкой; то же с убыстрением бега; то же с обводкой стоек.

7. Одновременная игра двумя мячами: футбол и баскетбол (индивидуальное ведение обоих мячей); то же, вместо мяча в руках камень — жонглирование.

8. Различное, быстрое лазание по гимнастической стенке вверх, вниз, в сторону; то же с опорой лишь на одну ногу; то же с хватом лишь одной рукой.

9. Ведение шайбы с одновременным выполнением гимнастических упражнений; то же в прыжках; то же в сложноманевренном беге.

10. Ведение шайбы, передача, броски в цель с выполнением кульбитов.

Тренируясь, контролируй себя!

1. Тренируясь, всегда помни, что ты — хоккеист, а это значит:
а) голову держи приподнятой, глазами води по сторонам — овладевай широкой ориентировкой;

б) в любом упражнении должна присутствовать «хоккейная приправа». К примеру, ты вратарь — имитируй выходы из ворот, представляй себе, как ты будешь шайбу ловить рукой, отбивать ее клюшкой. Или решил стать нападающим? Выполняй гимнастику, акробатику, маневрируй так, как будто обводишь противника или догоняешь его, то есть мысленно участвуешь всегда в игре;

в) по окончании любой, даже командной тренировки останься на несколько минут и проделай главное упражнение, что тебе пригодится в игре. Вратарь — повтори десяток раз маневренность в воротах, представляя игру противника за твоей спиной; многократно повтори технические приемы, которые у тебя пока плохо получаются. Защитник — покатайся, побегай спиной вперед, поотбирай шайбу, поподхватывай ее у борта и быстро — в одно касание — повыдавай партнеру; нападающий — выполни несколько десятков бросков по цели в ходе ведения, обводки, выполнения ускорения, финта.

2. Следи за техникой исполнения приемов.
Знай, что частота повторения приема принесет тебе пользу лишь при условии, если ты движение (прием) выполняешь совершенно, то есть твои движения экономны, ты выполняешь их в определенной последовательности, акцентируя внимание на главном. Вот несколько примеров.

1) Быстрота старта, ускорение во многом зависят от мощного толчка лезвия о лед. Но если стопа не закреплена, силы толчка не будет; если точка толчка далеко сзади тебя и бедро с голенью не составляет угол, нужный для мощного выпрямления, добиться ускорения будет невозможно.

2) В единоборстве ты, к сожалению, не сохраняешь устойчивость. В чем тут дело? Приглядись, как в момент соприкосновения с противником ставишь ноги. Широко — значит, верно, устойчиво; узко — не позволяет тебе принять удар противника в хорошем упоре.

Итак, выходи на ледовую площадку, юный хоккеист!

Путевка на чемпионат

Команда создана. Она рвется в бой. Она готова сражаться за любой спортивный трофей, Однако одного желания мало; к соревнованиям допускаются только такие коллективы, которые прошли серьезную подготовку, в которых все игроки здоровы, хорошо учатся и соблюдают дисциплину.

Соперничество на соревнованиях обязательно должно быть честным. Разве справедливо будет, если великовозрастные переростки обыграют ребят на три- четыре года моложе себя и станут претендовать на, почетный спортивный трофей. Конечно, нет. Поэтому организаторы соревнований на приз «Золотой шайбы» внимательно следят за тем, чтобы встречались между собой ребята примерно одного возраста и одинаковой подготовки. Но сам знаешь, друг, попадаются иной раз ловкачи, которым законы не писаны, которые действуют по принципу: «что хочу, то и ворочу». Парню идет 16-й год, а он клянется, что и 14-и еще нет. Или такой случай. Парнишка только встал на ноги после болезни. Врач, конечно, играть ему не велит. Понятное дело, медицина стоит на страже здоровья. И вот Пускается парнишка во все тяжкие, лишь бы правдами и неправдами участвовать в первенстве.

Когда здоровенный дядя толкает малыша на борт, то одному из них неинтересно, а другому — больно. Когда не оправившийся после болезни игрок выходит на лед, создается угроза его здоровью.

Теперь ты, конечно, понимаешь, друг, почему пе-ред началом соревнований создаются специальные комиссии — мандатные, которые следят за тем, чтобы игры на первенство «Золотой шайбы» проходили организованно, чтобы на них торжествовал дух честного соперничества, чтобы была исключена всякая угроза для здоровья. Ну а разным ловкачам и обманщикам, как говорится, от ворот поворот.

Итак, прежде чем выйти на лед, каждая команда должна выполнить необходимые формальности.

СОРЕВНОВАНИЯ НАЧИНАЮТСЯ С УСЛОВИИ
Условия, по-спортивному говоря, положение о всесоюзных соревнованиях юных хоккеистов на приз клуба «Золотая шайба» за несколько лет существования клуба изменялись, дополнялись, становились все более совершенными. Сам опыт проведения соревнований вносил изменения. Вот, к примеру, на первых порах в положении был такой пункт: «В команды юных хоккеистов разрешается включать до двух игроков, выступающих за команды детских спортивных школ и групп подготовки при командах мастеров». Получалось так, что одни команды имели возможность заполучить этих опытных игроков, а вот другие не имели. И выходило так, что ребята соревновались не в равных условиях. В результате у тех, кто послабей, пропадала охота играть против сильных: дескать, безнадежно, все равно они выиграют.

Этого допускать нельзя, решил Центральный штаб клуба «Золотая шайба». И сомнительный пункт был снят. К соревнованиям стали допускаться только те ребята, которые занимаются хоккеем в рамках «Золотой шайбы».

Обдумывая условия соревнований, мы всегда заботимся о самом главном, о том, чтобы как можно большее число ребят имело возможность включиться в спортивную борьбу, чтобы соревнования эти не «спотыкались» о непредвиденные препятствия.
Условия готовы, теперь...

...В РАБОТУ ВКЛЮЧАЕТСЯ ОРГКОМИТЕТ
У нас этот организационный комитет носит название — штаб клуба «Золотая шайба». Поселковый штаб, районный, городской, областной, республиканский, Центральный. Разные люди работают в штабах. Это секретарь горкома партии и директор Дома пионеров, тренер и комсомольский работник, педагог и врач. И у каждого из этих людей есть своя обязанность. Для одних это обеспечение соревнований транспортом, другие беспокоятся о строительстве хоккейных площадок, третьи ответственны за подбор судей..

Это все хорошо, но как же вы, мальчишки, узнаете о планах организаторов соревнований?

ЕСТЬ ТАКОЕ СЛОВО — ПРОПАГАНДА
Большинство узнает о начале и об условиях соревнований через «Пионерскую правду» или через местную газету. Но вот ведь в чем беда, по-разному смотрят на эти объявления ребята. Настойчивые, расторопные тут же соберут команду, а нерешительные, привыкшие действовать самостоятельно скажут:
«Не для меня эта затея, слишком хлопотно, ничего наверное, не получится...»

Обидно за таких ребят, но ведь и их не хочется оставлять в стороне. И тогда во дворах, на рекламных щитах появляются объявления: «Мальчишки, вступайте в клуб «Золотая шайба»!» Этот призыв звучит по радио, с экрана телевизора. Бывают даже случаи, что «хоккейные» листовки сбрасывают с неба специальные вертолеты. Вот это размах!

Ну вот, команда готова: человек двенадцать-пятнадцать. У всех глаза горят — скорее в бой! Но до первого свистка еще далеко. Надо составить заявку. Где создана ваша команда? В школе? Тогда ее дол-жен заверить своей подписью и печатью директор. Ну а если вам предстоит отстаивать честь домоуправления — быстрее к домоуправу. Он проверит по домовым книгам, не ошиблись ли вы, внося в заявку адреса, и заверит документ.

Да, теперь с подписями, с печатями ваша заявка стала самым настоящим документом. Берите заявку — и в райком комсомола. Работники райкома к определенному дню соберут заявки от всех желающих команд и возьмутся за составление расписания игр. Только не беспокойтесь, что вам не придется наиграться досыта. Если в районе мало команд, то ведь игры можно провести в три-четыре круга.

ПОСЛЕДНЯЯ ФОРМАЛЬНОСТЬ — МАНДАТНАЯ КОМИССИЯ
Понятно стремление каждого участника соревнований на приз клуба «Золотая шайба» завоевать право поездки на всесоюзный финал. Завоевать! Завоевать честным трудом, долгими, часто утомительными часами тренировок.

Но вот сидишь иногда за столом мандатной комиссии, беседуешь с игроками команды, и выясняется, что перед тобой команда вовсе не дворовая или школьная, а сборная целого района или даже города. К тому же в ее состав включены игроки хоккейных секций детско-юношеских спортивных школ, коллективов физической культуры, групп подготовки при командах мастеров. Ребята стыдливо прячут глаза...

Не за медали и очки дорога «Золотая шайба» миллионам своих поклонников. Дорога за то, что помогает преодолеть трудности, помогает учиться искренней, честной дружбе, помогает обрести сноровку и сильную мускулатуру. И вдруг — подлог. Чья в том вина? Взрослых? Самих ребят, «позабывших» вдруг о законах спортивной чести? Начинаешь знакомиться с причинами подлога, и выясняется, что и мальчишки, и иные взрослые не подумали всерьез над содеянным. Подставные игроки приехали на турнир, надеясь обвести вокруг пальца организаторов соревнований. Хотя на самом деле их «хитрость» направлена против сверстников, трудной ценой, а не шулерским путем добившихся права защищать спортивную честь своего района, города, области, республики.

Считаю своим долгом говорить на эту неприятную тему затем, чтобы ты не относился легкомысленно к вопросу комплектования своей команды.

Разумеется, работа мандатной комиссии не сводится исключительно к выявлению ловкачей и обманщиков. Задачи ее гораздо шире. Бывает, например, и так. В Первоуральск на всесоюзный финальный турнир младшей возрастной группе в составе ленинградской команды «Смена» приехал десятилетний Сережа Назаров. Сидит он перед мандатной комиссией, а члены комиссии решают, можно ли допустить его к соревнованиям. Тренер уверяет, что это очень техничный игрок, хорошо стоит на коньках...

Решение было следующее: Сереже нужно пройти повторный медосмотр и получить от врача разрешение играть со старшими ребятами.
Сережа вышел на поле.
А теперь хочу познакомить тебя с условиями соревнований на приз клуба «Золотая шайба».

ОТ ДВОРА ДО ВСЕСОЮЗНОГО ФИНАЛА
У наших соревнований — четыре этапа: этап первый — массовые игры дворовых команд в ЖЭКах, ЖКО, школах, детских домах, училищах ;
этап второй — турниры на первенство школ, поселков, районов, городов;
этап третий — областные, краевые соревнования; заканчиваются до 10 марта;
этап четвертый — зональные соревнования в РСФСР и союзных республиках (в нечетные годы); всесоюзные финальные соревнования (в четные годы) — 22—31 марта.

КТО УЧАСТВУЕТ!
Соревнования проводятся по трем возрастным группам среди ребят 10—11, 12—13 и 14—15 лет. Команды могут быть организованы в классах, школах, детских домах, ЖЭКах, ЖКО (если в состав ЖЭКа, ЖКО входят несколько домоуправлений или участков, команда должна быть сформирована из ребят, проживающих на территории одного домоуправления или участка).
Членами клуба «Золотая шайба», выступающими за две первые возрастные группы, не могут стать игроки групп подготовки при хоккейных командах мастеров, хоккейных секций, коллективов физкультуры, детско-юношеских спортивных школ.

На всесоюзный финальный турнир приглашаются по 16 лучших команд из каждой возрастной группы. При определении состава участников всесоюзного турнира учитывается, насколько массово и организованно прошли соревнования в городе, области, крае,
республике. Центральный штаб также принимает во внимание, какую общественно полезную работу провели юные хоккеисты.

КАК ИГРАТЬ!
На первом и втором этапах соревнования проводятся преимущественно по упрощенным правилам на площадках любых размеров. Соревнования третьего этапа и финальный турнир проводятся по существующим правилам игры в хоккей с шайбой.

НАГРАДЫ «ЗОЛОТОЙ ШАЙБЫ»
Клюшки с автографами хоккеистов сборной команды СССР, памятные значки и дипломы клуба «Золотая шайба» — такие награды получают участники всесоюзных финальных турниров.

Команды — победительницы соревнований награждаются призами ЦК BJIKCM, редакции газеты «Пионерская правда» и Федерации хоккея СССР. Игрокам команд, занявших первое — четвертое места, вручаются золотые, серебряные и бронзовые медали клуба «Золотая шайба».
ЦК BJIKCM, Комитет по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР, Всесоюзный совет ДСО профсоюзов, Центральный Совет Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина и редакция газеты «Пионерская правда» награждают почетными грамотами наиболее активных организаторов соревнований в городах, областях, краях и республиках.

...Раздались упругие удары шайбы. Вы вышли на свою первую игру. У вас праздничное настроение, и вам очень хочется, чтобы все здесь было праздничным.
В небольших городах или районах соревнования чаще всего проводятся на двух-трех площадках, Как приятно здесь будет играть, если в дни наиболее ответственных игр над площадкой развевается флаг соревнований! А ведь еще можно украсить место решающих встреч задорным лозунгом, плакатом клуба,

И еще вот о чем подумайте. Ваша хоккейная площадка будет выглядеть очень нарядно, если на внутренней стороне бортов написать, скажем, такие слова: «Сегодня — «Золотая шайба», завтра — большой хоккей!»

Хорошо оформленное место соревнований не за-ставит ждать и зрителя. О встрече со зрителем тоже надо позаботиться. Во-первых, очистить от снега место возле бортиков, затем установить табло, на котором будет указываться счет и название команд, на видном месте необходимо вывесить турнирную таблицу, сделать фоторепортаж об играх и жизни команды.

Прежде чем на площадке прогремит традиционное: «Физкульт-привет!», вместе с товарищами познакомь соперников со своим дворовым клубом, поделись опытом тренировок и соревнований.

Ты стал участником увлекательных соревнований. Бери на вооружение лозунг: «Дисциплина и режим!»

За рубежом многие говорят, что советские тренеры держат свою команду в ежовых рукавицах. Может, некоторым и кажется, что наши тренеры тираны. Пусть кажется... Только мы-то знаем, что дисциплину и режим наши хоккеисты соблюдают сознательно.

Дисциплина юного хоккеиста — это не только умение быть вежливым, культурным в быту и на улице. Это умение своевременно и четко выполнять все указания тренера, не опаздывать на тренировки и игры.

А что же такое режим? Плох тот спортсмен, который не делает утреннюю зарядку. В этом первое требование  спортивного режима. И еще. Ты просто обязан получать в школе только хорошие и отличные по физкультуре. Ну и, конечно, по всем остальным предметам тоже...

Дружба рожденная в клубе

Дружба рождается по-разному. Иногда — вдруг, невзначай. Чаще постепенно, незаметно...

Ребята осторожно проверяют чувства, оценивая поступки друг друга.

Вот от взрослых иной раз можно услышать презрительное «уличный мальчишка». Уличный — значит воспитанник улицы, дрянной, способный совершить хулиганский поступок.

Может, в семье неурядицы у такого паренька. Вот и нашел он себе стихию — улицу. Темные дружки тут как тут. Заботливыми покажутся. Курить дадут, вином угостят, предложат сыграть в карты. Кто обидит, заступятся...

Дворовый клуб. Как помогает он сдружиться ребятам? Как проводит хоккейные соревнования?
Ты, конечно, знаешь поговорку: «С кем поведешься, от того и наберешься». Да, от того, какие у тебя  приятели, зависит многое. Если вас объединяет интересное, нужное обществу дело, значит, не жалей о затраченном на него времени.

В первые годы Советской власти перед нашим государством стояла очень ответственная задача — наладить работу по воспитанию детворы. По коммунистическому воспитанию. Пионерской организации тогда еще не было. По всей стране начали появляться детские коммунистические клубы. Их организатором стал комсомол. Одним из первых в 1919 году в Перми родился клуб «Муравейник». 12—13-летние ребята, которые были хозяевами этого клуба, начали свою работу с выпуска газеты «Муравей-чудодей». Вскоре вся округа узнала о бойких, непоседливых «муравьях», об их интересных делах. Потянулись ребята в читальный зал «Муравейника». Сначала за книгами приходили. А потом становились участниками походов, соревнований, литературных «четвергов», спектаклей. По примеру «Муравейника» в окрестных школах открылись «Улей», «Пчельник» и другие детские коммунистические клубы.

«Муравьи» начали свое существование с газеты, с читального зала. Это было десятки лет назад.
А вот с чего начался клуб сегодняшних липецких мальчишек «Неунываки».

«Если ты не трус, если не хлюпик, если не убежишь от первой трудности, приходи в горком комсомола. Есть дело, которое могут выполнить только волевые, настоящие парни».
Такие письма получили по почте 140 липецких ребят. «Трудных» ребят.

Не скажу, что все эти мальчишки по мановению волшебной палочки стали закадычными друзьями, что сразу стали примерными, дисциплинированными на улице и дома, отличниками в школе. И все же в их жизни произошел настоящий взрыв.

Однако на какое же дело призывал мальчишек горком? Оказалось, что от них ждали самой решительной помощи в организации клуба «Неунываки». Идея понравилась, потому что в распоряжение мальчишек была предоставлена под штаб-квартиру клуба бывшая котельная, да к тому же свобода действий, или, как ее именовали взрослые, самоуправление.

Когда штаб клуба окреп, он стал действовать сообща со школьными родительскими комитетами, с детскими комнатами милиции. Нужны были деньги для походов, поездок в Брест, Волгоград, Курск, Смоленск — зарабатывали сами. На стройке, в колхозе.

А какие футбольные и хоккейные команды в клубе! Форма есть, клюшки, мячи есть, площадка на зависть всему городу. Тренировки проходят словно в спортивной школе — по четкому расписанию.

Замечаешь, с разговора о дружбе мы «перепрыгнули» к детским дворовым клубам. Для чего? Для того чтобы ты понял, что настоящая дружба делает жизнь краше, наполняет интересными событиями.

Вот каунасские ребята из дворового клуба «Орбита». Сейчас им рассказывают, как в 1961 году рождался их клуб. На целых два часа была закрыта для движения автомобилей улица Лину. На этой улице развернулись сражения первой спартакиады домоуправления № 20. Двести ребят вышли на старты. С этого декабрьского дня и началась история детского спортивного клуба «Орбита» литовского города Каунаса.

В гостях у одного из главных виновников появления на свет «Орбиты», пенсионера А. Абишалы, побывали двое из тех, кто первым пришел в клуб. Александр Сабуркин и Мечисловас Черешка. Сорванцами когда-то были. А теперь школа, служба в армии позади. Поблагодарить пришли мудрого человека за то, что верную дорогу в жизни указал.

Клуб теперь разросся, не сравнишь с теми временами. Своя мастерская и то есть. Призы ребята здесь делают, складные прогулочные лодки, буера, ракетки для настольного тенниса, клюшки... Что касается клюшек, то на них особый спрос. Все потому, что хоккей в «Орбите» — главный вид спорта. Иначе бы и не настоял перед «начальством» тренер-общественник — помощник мастера фабрики «Дробе» Стяпас Мартишюс — на строительстве восьми (!) хоккейных площадок. Здесь-то и проводится традиционный районный турнир на приз Героя Советского Союза Альчонсаса Чепониса. Герой-комсомолец провел детство в этих краях. А теперь на финальную игру приходит мама Альчонсаса. Вручит приз и скажет;
— Поздравляю, хорошие вы Мои мальчишки, сыночки вы мои...
Приятно ребятам слышать эти слова, до глубины души приятно. И очень им хочется делать в жизни только добро...

Дворовые спортивные клубы. Многие из них теперь уже имеют отличную спортивную базу. Ребята из клуба «Атланты», например, что работает при домоуправлении № 2 города Пскова, гордятся своим спортивным залом. А вот у мальчишек и девчонок, которые проводят свободное время в спортклубе домоуправления № 20 города Харькова, гордость — бассейн «Золотая рыбка»... Ну а тебе, друг, советуем брать пример с воспитанников горьковского дворового спортивного клуба «Восток-3». Там главный вид спорта — хоккей. Отличную площадку ребята построили своими руками. Отлично строили, отлично тренировались, отлично выступили в соревнованиях на приз клуба «Золотая шайба», завоевав звание чемпионов 1972 года. Вот тебе и пример, как дружба помогает строить, тренироваться, побеждать.

Залог успеха в любом деле — в хорошей его организации. Давай подробнее остановимся на том, кто и как планирует и организует спортивную работу дворовом клубе.

Правление. В таком большом деле, как создание дворового клуба, без помощи родителей просто не обойтись. Предложите им создать правление. В него кроме родителей, войдут представители общественной организации, парторганизации ЖЭКа. представитель шефов, председатель совета капитанов. На общем заседании правления избираются председатель, два заместителя, остальные являются членами правления, отвечающими за отдельные участки работы.

Правление руководит спортивно-массовой и воспитательной работой по месту жительства. Составляет план работы, распределяет средства на строительство спортивных сооружений и приобретение спортинвентаря. Следит за проведением собраний в командах. Поддерживает постоянную связь с райкомом комсомола и районным комитетом по физической культуре и спорту. Руководит деятельностью совета капитанов и родительского комитета.

Совет капитанов. В совет от каждой команды входят по два представителя — капитан и заместитель капитана по воспитательной работе. Председателем совета рекомендуем избирать капитана команды, старшей по возрасту.

Совет ведет воспитательную работу со спортсменами; проводит тренировки в отсутствие тренера; организует внутренние соревнования: отвечает за ремонт и строительство спортивных сооружений; назначает дежурных во время внутренних соревнований районного и городского масштаба; организует подготовку юных судей; оказывает всевозможную помощь общественным тренерам.

Родительский комитет оказывает повседневную помощь в работе тренера с командой. Он контролирует успеваемость, организует совместно с советом капитанов помощь отстающим в учебе. Осуществляет контроль за нарушениями дисциплины. Держит связь со школами и родителями. Организует помощь во всем комплексе учебно-воспитательной работы.

Родительский комитет планирует свою деятельность на квартал, полугодие, год.

Совет клуба. Всей жизнью дворового клуба руководит совет. Он избирается на общем собрании в начале учебного года. В состав совета может войти 9 — 15 человек. Избираются они сроком на один год. В состав совета входят представители комсомольской и пионерской организаций школ микрорайона, представители комсомольских организаций предприятий, спортивных клубов и обществ, культурно-просветительных учреждений, детской комнаты милиции, ЖЭКа и т. д.

Совет избирает председателя и двух его заместителей, а также руководителей секторов. Он составляет и утверждает план работы клуба и обеспечивает его выполнение. К составлению плана работы необходимо привлечь всех членов клуба.

Один раз в учебную четверть совет клуба отчитывается о своей работе на совместном заседании совета пионерской дружины и комитета комсомола школы и один раз в году — перед общим собранием всех членов клуба.

Совет клуба для успешного проведения работы может создать такие секторы: хозяйственный, учебно-воспитательный, культурно-массовый, спортивно-туристический, стенной печати (редколлегия).

Хозяйственный сектор помогает во всех делах заведующему клубом — педагогу-организатору, участвует в оформлении клубного помещения, обеспечивает сохранность имущества, чистоту, организует дежурство.

Учебно-воспитательный сектор помогает педагогу  в организации работы кружков: вовлекает в них ребят, следит за посещаемостью, дисциплиной. Старосты кружков входят в состав сектора.

Культурно-массовый сектор вместе с шефами и советом общественности организует вечера, праздники, выставки, встречи с коммунистами, ветеранами войны и труда, культпоходы, обсуждение книг и спектаклей, кинофильмов, проводит КВНы, диспуты, викторины.

Спортивно-туристический сектор помогает организовывать секции, проводить матчи и соревнования дворовых команд, тренировки, туристические походы, массовые подвижные игры. Подбирает общественных тренеров для руководства командами и готовит юных инструкторов по спорту.

Редколлегия обеспечивает выпуск стенгазеты клуба, радиопередач, сатирических листков и  молний, подбирает материалы наглядной агитации.

Игротека. Ее работой руководит культмассовый сектор. Она может быть выделена и в самостоятельный сектор, возглавляемый одним из членов совета. Игротека приобретает и изготавливает различные игры, организует соревнования по настольным играм.

Дела клуба:
— массовые праздники дворов, вечера дружбы, КВНы, встречи с ударниками коммунистического труда;

— рейды по проверке состояния дворов, домов, подъездов, подсобных помещений, ознакомление с жизнью и делами ребят во внеурочное время, проведение операций «Лифт», «Балкон», «Чистая стена» и т. д.

Особое внимание совет клуба должен обращать на ребят недисциплинированных, отстающих в учебе. Их нужно окружить вниманием,, помочь найти в клубе увлекательное дело.

Открой в себе талант

Наверное, тебе приходилось раздумывать о том, что такое талант и откуда он берется. Всякий человек по-своему талантлив. У одних ярче выражены музыкальные данные. Стихия других — математика. Есть и такой весьма распространенный талант — организаторский. Без него, к примеру, нет тренера, не состоится капитан твоей хоккейной дружины.

Человек по своей природе склонен к наставничеству, любит учить других. И в этом ничего плохого нет. Одной из форм такой учебы и является не что иное, как спортивная работа, работа по созданию и организации всей многообразной жизни твоей хоккейной команды.

Не сочти за преувеличение, но мы не сомневаемся, что и у тебя самого есть все шансы стать организатором и даже тренером хоккейной команды ровесников или младших ребят. На турнирах «Золотой шайбы» такое часто случается.

Итак, есть ли в тебе тренерский талант? Давай попробуем вместе в атом разобраться. Давай начнем эксперимент.

Твоя задача — вдохновить на занятия хоккеем товарищей. Но вот в чем вопрос: поверят ли тебе ребята, пойдут ли за тобой?

Может быть, тебе мешают стать хоккейным вожаком отрицательные черты характера? Не беда, это можно поправить. Только надо соблюдать такие правила. -
НАБЛЮДАЙ ЗА САМИМ СОБОЙ, за своими действиями, поведением, поступками.
Давай себе САМООЦЕНКУ: как ты относишься к своим удачам, ошибкам?

ВОСПИТЫВАЙ СЕБЯ — с помощью наблюдения за собой и самооценки ответить на вопрос: «Каким я хочу стать?»

Решив тренировать хоккейную команду, сразу настраивайся преодолевать самые неожиданные препятствия.

На Олимпийских играх в Инсбруке над головами советских болельщиков, присутствовавших на матче СССР — Чехословакия, появился плакат: «ХОККЕЙНАЯ МАТЕМАТИКА! ВОЛЯ + МУЖЕСТВО + МАСТЕРСТВО + ДИСЦИПЛИНА + ДРУЖБА = ПОБЕДА».
Предлагаем и тебе взять на вооружение эту формулу побед.

На первом месте в этой формуле, как ее главный элемент, стоит одно из важнейших в жизни человека качеств — ВОЛЯ. Удивительное, окутанное загадочной таинственностью качество!
Жила-была в городе Анджеро-Судженске одна девочка. Звали ее Таня Лушникова. Мы не знаем, как она относилась к хоккею, но точно знаем, что к спорту была человеком неравнодушным, впрочем, для нашего разговора о формировании воли у юного хоккеиста вовсе не имеет значения, какому виду спорта она отдавала предпочтение. Когда она однажды села за стол, чтобы написать в редакцию письмо, ее волновал вопрос, имеющий самое прямое отношение к любому виду спорта.

Вот это письмо: «Почему спортсмены должны особое внимание уделять волевой подготовке? Пусть бы они занимались в первую очередь совершенствованием техники и тактики».

Проблема, как видишь, не из легких. Мы долго думали, к кому обратиться за разъяснениями. К спортсмену? Тренеру? Ученому? Да, пожалуй, наиболее обстоятельный ответ может дать именно ученый-психолог.

Так мы познакомились с человеком, которого называют старейшиной советской спортивной науки, «отцом» советской психологии спорта Авксентием Цезаревичем Пуни. К имени будет вполне уместно добавить и титулы этого заслуженного человека: доктбр психологических наук, профессор Государственного института физической культуры имени П. Ф. Лесгафта, почетный член Международного общества психологии спорта, лауреат премии и золотой медали Спорткомитета СССР «За научные работы в области спорта».

Итак, ему слово.
— В самом деле — права ли Таня? И да и нет.
Права потому, что совершенствоваться в техническом, тактическом и еще физическом отношении спортсменам нужно. Без этого невозможно вообще стать спортсменом. Но не права Таня потому, что, безусловно, надо развивать и волю. Безвольный и слабовольный человек не достигает высоких результатов в спорте.
Нередки случаи, когда именно воля решает успех
дела. Вот живой пример. На первенстве мира по фигурному катанию на коньках в Оттаве зрители восхищались и аплодировали блестящей победе Ирины Родниной и Александра Зайцева. Но они не знали, что здесь решающую роль сыграла не только совершенная техника и высокая физическая подготовленность спортсменов, а именно ВОЛЯ. Дело в том, что в Оттаве, как писал специальный корреспондент «Советского спорта» С. Токарев, у Ирины внезапно разладился прыжок двойной аксель. На тренировке в одиночку он получался, а вдвоем с Александром — нет. Не получался даже за несколько часов до старта! Т. А. Тарасова — их тренер — говорила: «Выбросить прыжок из программы нельзя. А шансов прыгнуть... пожалуй, только один». Это единственный шанс был в непостижимой ВОЛЕ Ирины. И она прыгнула! Зрители, глядя на экран телевизора, лишь восхищались легкостью и непринужденностью исполнения прыжка. А Тарасова сказала: «Это могла только она!» Вот видите, по-чему нужно уделять особое внимание закалке воли спортсменов.

Но что же такое воля? ВОЛЯ — одна из сторон человеческой психики. Сущность ее заключается в том, что в единстве с разумом и чувствами воля позволяет человеку управлять самим собой. Управлять не только движениями и действиями, но и мыслями, и эмоциями, и поступками — словом, всем поведением. И не только в спорте, а всюду — ив школе, и дома, и на экскурсии, и в дружеской компании. В любых обстоятельствах жизни и деятельности. Как правило, проявления воли связаны с преодолением препятствий различной степени трудности. И в любых условиях — касается ли это решения математической задачи, выполнения тяжелой физической работы, преодоления чувства страха, или лени, или нежелания сознаться в каком-либо поступке, или преодоления со-противления спортивного противника и т. д. Препятствия и в спорте, и во всех других сферах жизни многообразны. Многообразны и проявления воли. Их называют волевыми качествами» В психологии определен основной состав волевых качеств. Это целеустремленность, решительность и смелость, настойчивость и упорство, выдержка и самообладание, инициативность и самостоятельность. Иногда в один ряд с этими качествами ставят такие понятия, как сила воли, воля к победе. Но это не волевые качества, а собирательная характеристика воли. О силе воли можно говорить тогда, когда у человека наблюдается проявление всех волевых качеств и во всех случаях жизни. О воле к победе говорят тогда, когда все волевые проявления человека устремлены к достижению определенной цели и когда она бывает достигнута. Особенно ярко воля к победе проявляется в спорте. Ведь в соревнованиях и идет речь именно о победе. Но, конечно, одной воли для этого недостаточно.

Очень красноречиво именно об этом говорит «хоккейная математика», в которой приведены слагаемые победы: ВОЛЯ + МУЖЕСТВО + МАСТЕРСТВО + ДИСЦИПЛИНА + ДРУЖБА = ПОБЕДА. Кстати сказать, именно недостатками в развитии воли и мастерства в значительной мере объяснялись и крупные проигрыши ряда команд — участниц финальных соревнований на приз клуба «Золотая шайба», проходивших в Ленинграде, которые я наблюдал сам во Дворце спорта « Юбилейный ».

Ну а как же развивать волю, закалять ее, по выражению Тани? На словах это очень просто: для того чтобы развивать, укрепить волю человека, надо ставить его в такие условия, которые требовали бы проявления воли. Практически это совсем не просто и обозначает: нужно создавать постепенно усложняющиеся препятствия перед человеком, с тем чтобы он преодолевал их.

Спорт в этом отношении — могучее средство воспитания воли. Занимаясь спортом, человеку приходится преодолевать огромное количество самых разнообразных, нередко неожиданных препятствий при овладении техникой упражнений, в тактической подготовке, в совершенствовании физических качеств и, конечно, в соревнованиях. Недаром же спорт называют лучшей школой воспитания воли и характера. Процесс этот регулируется тренером и коллективом с точки зрения выбора, создания и усложнения препятствий, которые нужно преодолевать, прилагая те или иные усилия воли.

Но только каждый человек, и особенно юный спортсмен, должен помнить, что он сам является воспитателем своей воли. Ведь воля выражается в умении человека управлять самим собой. Волевая подготовка и заключается в том, чтобы помочь юному спортсмену овладеть этим умением. Но при одном условии: он сам должен стремиться к преодолению самого себя.

А как это сделать? Воспитание воли представляет собой совершенствование многообразных волевых качеств. Ими, как об этом уже было сказано, являются конкретные проявления воли. Выл приведен основной состав этих качеств. Но для того, чтобы воспитывать волю, развивать эти качества, мало знать их названия. Нужно понять и хорошо усвоить сущность каждого из них.
Давай разберем их по порядку. Иными словами, ответим на вопрос: в чем заключаются особенности проявления этих качеств в жизни и деятельности человека? Воспользуемся существующими в психологии спорта их характеристиками.

Целеустремленность — проявления воли с ясностью целей и задач, планомерностью деятельности и действий, сосредоточенностью действий, мыслей и чувств на непреклонном движении к достижению намеченной цели.
Настойчивость и упорство - проявление  воли с  длительным сохранением (нередко даже повышением) энергии и активности в борьбе за достижение цели и преодоление многих, в том числе неожиданно возникающих, препятствий различной степени трудности.

Решительность и смелость — проявления воли с своевременностью и обдуманностью решения вопросов и задач, возникающих в деятельности, своевременностью и обдуманностью реализации решений в действиях, отсутствием боязни принять на себя ответственность за решение и его исполнение в условиях риска и опасности, иногда даже в ущерб собственному благополучию.

Инициативность и самостоятельность — проявления воли с личным почином, новаторством, творчеством и быстротой мышления в действиях, направленных на достижение цели, отсутствием ориентировки на помощь извне (на подсказку), устойчивостью по отношению к внушающим влияниям других людей И их действий.

Выдержка и самообладание — проявления воли с сохранением ясности ума, возможности управлять мыслями, чувствами, действиями в условиях эмоционального возбуждения или подавленности, интенсивных напряжений, утомления, возникновения неожиданных препятствий, неудач и влияния других неблагоприятных факторов.

Таковы особенности проявлений человека, получившие название волевых качеств. Зная их, ты в какой-то мере можешь сообразить, что значит воспитывать волевые качества, развивать способность к их появлению.

Но нужно знать и еще кое-что. Характерным, уже не внешним, а внутренним признаком проявления воли служит так называемое волевое усилие. Механизм его еще до конца не выяснен в науке. Смысл же его заключается в том напряжении духовных и физических сил, которые необходимо приложить человеку для того, чтобы преодолеть самого себя, преодолевая препятствия различной степени трудности. Иными словами, как говорят в спорте да и в других областях жизни и деятельности, действовать «через не могу», «через не хочу», «через не выдержу», «в нужный момент» и т. д. Преодоление самого себя в большом и малом, в простом и сложном — сущность волевого усилия, сущность воли как высшего регулятора человеческих состояний и поведения. В волевом усилии сливаются воедино разум и нравственные чувства человека, деятельной стороной которых и выступает воля.

Очень важно понять, что волевые усилия неоднородны и соответствуют проявлению конкретных волевых качеств. Например, в марафонском беге волевые усилия бегуна связаны с проявлением настойчивости и упорства в условиях длительной, напряженной соревновательной борьбы и нарастающего утомления, у фехтовальщиков же, скажем, для того, чтобы не среагировать на ложный вызов противника, волевые усилия включены в проявления выдержки и самообладания. Из того, что сказано здесь, следует одно важное заключение — воспитание воли, развитие волевых качеств — это в то же время совершенствование способности прилагать волевые усилия, без чего становится невозможным достижение цели деятельности, а если говорить по большому счету, то и цели всей жизни человека.

В заключение нашего занятия прошу тебя приглядеться к хоккейным баталиям своей команды. Проанализируй их. Особенно самые ответственные поединки. Под углом зрения волевых проявлений каждого хоккеиста и команды в целом. Думаю, это послужит хорошей иллюстрацией к нашей беседе о том, как при помощи воспитания воли открыть в себе тренерский талант.

ПОДГОТОВЬ СЕБЕ СМЕНУ
Хочется верить, что тебе небезразлична судьба твоей команды. Пройдет год-другой, ты перешагнешь возраст, определенный для участников «Золотой шайбы». Что тогда станет с твоей командой? Развалится? Растеряет весь свой боевой запал?

Ты уступишь место в команде своему младшему товарищу. Но сможет ли он так же умело и бес¬страшно, как это делал ты, соревноваться с соперником?

Этот вопрос ты должен поставить на повестку дня сейчас. Стань тренером 7—10-летних ребят. И для тебя это будет хорошая школа настоящего, глубокого познания хоккея, и для твоих маленьких воспитанников тоже.

Команда может принять участие в соревнованиях по очень простым и интересным условиям. Конечно, одному тебе не по силам провести турнир. Попроси помощи у своих товарищей, у тренера, вожатых, учителей.

ГДЕ ИГРАТЬ!
На льду, на утоптанном снегу, на земле или асфальте. Найди удобную для игры площадку метров 30—40 длиной и не менее 15 шириной. Если нет бортиков, не беда. Лишь бы были видны границы площадки и центральная линия, разделяющая поле пополам. Можно играть и на настоящем поле, но только на одной его половине. Ворота — обычные хоккейные. А лучше стойки на расстоянии 150 сантиметров друг от друга. Ворота можно прислонить прямо к бортикам.

Шайбу купи облегченную. А можно и самим ее сделать из куска плотной резины. Диаметр до 7 сантиметров, толщина 2—2,5 сантиметра.

КОМУ ИГРАТЬ!
Нужно собрать в подшефном классе команду из 10 человек (6 основных и 4 запасных). Первоклассники играют в одном турнире со второклассниками. Мальчишки из третьих классов — с четвероклассниками.
Первой (младшей группе) дается условное название «мотыльки», а второй (старшей) — «пингвины».

ЛИЧНЫЕ ЗАДАНИЯ
(Участвуют попарно по десять игроков от каждой команды)
1. Обводка змейкой пяти стоек, находящихся по прямой линии на 3-метровом удалении друг от друга, и завершающий бросок шайбы в ворота.
2. Движение на коньках (или бег) спиной вперед. Дистанция 30 метров.
3. Пробежка вдоль всего поля без клюшки. Во время бега нужно не менее трех раз подтолкнуть шайбу рукой.
Победителю каждой пары присуждается 1 очко.

КОМАНДНЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Броски шайбы с пятиметрового расстояния в фанерный или бумажный квадрат, каждая сторона которого равна 50 сантиметрам (для «мотыльков») и 40 сантиметрам (для «пингвинов»). Квадраты раздели горизонтальной линией пополам. Их нужно прикрепить к бортику или забору так, чтобы одной стороной квадраты касались льда (земли). Выполняется по 5 бросков. Попадание в нижнюю половину — 1 очко, в верхнюю — 2.
2. Уборка снега с площадки. Команде, расчистившей свою половину поля быстрее, присуждается 10 очков (только для выступающих на коньках).

3. Хоккейный матч. Его можно проводить на следующий день после выполнения первых пяти заданий. Одновременно на площадке выступают 6 игроков от каждой команды (вратарь, 2 защитника, 3 нападающих). Допускается любое количество замен игроков» Победившая команда получает 30 очков. Если разрыв в счете составляет 3 и более шайб, то 50 очков.

Игра проходит по упрощенным правилам. Необходимо запомнить, что нельзя входить на половину поля противника до тех пор, пока туда не войдет шайба. Гол, забитый ногой, рукой или другой частью тела игрока атакующей команды, не засчитывается.

Во, время игры судья назначает по 2 штрафных очка игрокам за следующие нарушения правил:
— подножку;
— захват и остановку противника руками;
— если клюшка поднята выше плеча, когда вблизи находятся другие игроки;
— бросок клюшки в шайбу.

Противнику можно только преграждать путь, но не толкать его. За умышленный толчок провинившийся получает сразу 5 штрафных очков.

Штрафные очки после окончания матча вычитаются из общего количества очков, завоеванных каждой командой. Таким образом определяется команда- победительница .

В течение сезона всем командам нужно провести одинаковое количество встреч. Например, двадцать. Игры можно проводить между командами одной школы в несколько кругов. Но соревнования будут проходить гораздо интереснее, если в них примут участие «мотыльки» и «пингвины» нескольких школ.

Как найти тренера

В жизни всякое бывает. В одном московском дворе жила-была отчаянная хоккейная команда. И была у этой команды своя игровая площадка. Не ахти какая, но шайбу гонять можно. И вот однажды эту площадку снесли.

Обиделись ребята на весь белый свет. Дескать, они, взрослые, такие, с ними лучше не связываться. Добра не будет.

Прошел день, идет другой... Толкутся ребята во дворе, судачат о своей ребячьей беде. Само собой, вид у них недовольный, глаза сердитые. А тут подходит к ним какой-то парень, по виду студент, и спрашивает:

— Чего, хлопцы, приуныли? Может быть, помощи надо?
— Иди-ка ты своей дорогой, — отвечают хлопцы. — Как-нибудь без помощников обойдемся.

— Нy, как знаете, — оказал молодой человек и ушел.

Сгрудились ребята в кучку. Опять гневаются, «пылят», вспоминают недобрым словом вредного управдома, Идет мимо пожилой человек.
— Привет ледовым бойцам! Как настроение? Может, какая помощь нужна?
— Иди ты, дядя, куда идешь, — отвечают. Слова цедят сквозь зубы, смотреть на человека не хотят. Пожал он плечами и пошел домой,

И опять нет ребятам никакого покоя. Идет мимо новый прохожий. Походка веселая, быстрая. Не идет, а летит.

— Физкульт-привет, братва! Как успехи? Хотите, любимый финт Бобби Халла покажу?
— Покажи его лучше своему дедушке, — отвечают ему «бесплощадочные» игроки.

Человек посмотрел на них, усмехнулся и тотчас ушел. А ребята опять вздыхать принялись... Час вздыхают, два вздыхают, а дело ни с места. Как не было площадки, так и нет. Видят ребята, что от одних вздохов толку мало, и говорят: «А что, если в райком комсомола сходить? Вдруг помогут!»

Сказано — сделано. Пришли. Интересуются, кто в райкоме отвечает за спорт.

— А-а, старые знакомые. — И поднимается им навстречу парень, по виду студент, с которым не захотели они у себя во дворе поделиться бедой. Но парень о том и не вспоминает. — Ладно, — говорит, — раз такое дело, поможем. Вот вам записка. Идите прямиком на механический завод. Носы не вешайте. Все будет хорошо.

А на заводе встречает их тот самый человек, что во дворе помощь им свою предлагал. Он на заводе, оказывается, самый главный — директор. Ребята не знают, куда глаза девать, а директор посмеивается:

— Ладно, ладно, кто старое помянет, тому глаз вон. Чем могу, помогу.

На следующий день приехали во двор рабочие, привезли материал, помогли ребятам построить новую спортплощадку. В разгар работы появляется среди ребят управдом и возмущается:

— Я им, голубчикам, материал для новой новой площадки завез, а они, нате вам, самодеятельностью занимаются. И тренера подыскал. Вот он. Прошу любить и жаловать. Бывший игрок «Спартака». Любимый финт Бобби Халла знает. Во!

— Да им это неинтересно, — говорит тренер,
— Интересно! — кричат ребята. — Еще как интересно!
А сами мнутся, губы кусают. Оплошали, кругом оплошали.

«Звучит красиво», — скажет какой-нибудь юный скептик. Только не сказка ли это? И вообще, для чего вы это все рассказываете?

Оглянись вокруг. И ты убедишься, что друзей у тебя много. Это и школьный пионервожатый, и деловитый комсомольский вожак, и десятки других людей, которые живут вместе с тобой в одном доме, на одной улице, в одном городе. Не сторонись их. Доверяй им свои мечты. Поверь: где бы ты ни жил, в какой бы край нашей необъятной страны ни занесла тебя судьба, везде найдутся люди, которые помогут спортивную мечту превратить в быль.

Вот, например, живет в городе Горьком Лидия Ивановна Шишкина, оператор железной дороги. Казалось бы, не женское это дело — футбол. Но не могла Лидия Ивановна спокойно смотреть, как ребята убивают время, не знают, куда себя девать. И в нарушение всех писаных и неписаных правил взялась она готовить ребят к соревнованиям. Поначалу юные футболисты отнеслись к «тренерше» настороженно. Но когда тренировка пошла не хуже, чем у заправских мастеров — с разминкой до пота, интересными упражнениями, с жаркой двусторонней игрой, — все сомнения исчезли сами собой. А Лидия Ивановна не успокоилась до тех пор, пока не довела своих питомцев до финального турнира лучших дворовых команд Советского Союза в Москве.
Много подобных энтузиастов и в хоккее. Познакомимся с одним из них. Виктор Ильич Леутов — бывалый моряк. Сидел он как-то осенью на лавочке возле своего подъезда, курил неизменную трубку. Поглядывал из-под лохматых бровей на ребят. Одни охоту на кошек устроили: кто попадет осколком кирпича. Другие отчаянно резались в расшибец. Третьи от нечего делать бесцельно шлялись по двору.

Разве мог такой человек, как Виктор Ильич, равнодушно на это смотреть? Выколотил он из трубки пепел и взял курс на домоуправление. О чем он там говорил, неизвестно, только на следующий день на дверях подъездов появились объявления, с которых, собственно, и началась дворовая спортивная жизнь:

«Товарищи мальчишки и девчонки!
Товарищи взрослые жильцы!
Выходите 24-го числа строить нашу спортивную площадку, сбор в 9 утра у зеленой беседки»

Народу собралось немного, зато работали все дружно, споро. Разгребли мусор, разровняли площадку. В тот же день весело забарабанил по еще мягкой, пористой земле футбольный мяч. И Дима Кравчук забил первый гол. Это могут засвидетельствовать многие жильцы: головы зрителей в тот момент торчали из десятков окон. А Виктор Ильич, довольно попыхивая трубкой, неторопливо прохаживался вдоль площадки.

Молодцы у нас ребята, — думал он. — С такими горы можно свернуть.

Но зачем сворачивать горы, если во дворе и так. дел непочатый край. Вот-вот первые морозы стукнут. Где тогда ребятам играть в хоккей? Старая-то площадка совсем в негодность пришла. Не на дороге же, как прошлой зимой!

— Василий Кириллович! — обратился Леутов к управдому. — Нужна помощь. Зима на носу. Пора за новую хоккейную площадку приниматься.
— И что же я должен сделать? — настороженно поинтересовался тот.
— Тес для бортов требуется. Позарез.
— Да откуда же я его возьму? — всплеснул руками управдом. — Все средства, какие мог, я уже израсходовал. Ведь спортинвентарь нам никто даром не давал!
— Ну пойми, Василий Кириллович, нельзя нам без новой площадки, никак нельзя.

Увы, управдом был непреклонен. И так было горько ребятам смотреть на расстроенное лицо своего друга-моряка, что кое-кто из будущих хоккеистов решил проявить «инициативу». На следующий день, как по щучьему велению, на площадке выросли штабеля пахучих сосновых досок.

— Вот это да! — по-детски обрадовался Виктор Ильич. — Только откуда они взялись?

— Мы эти досочки вчера вечером со стройплощадки тю-тю... — похвастался Дима Кравчук.
Разом потемнело лицо Виктора Ильича. Сомкнулись на переносице густые брови. Нет, таким путем строить спортплощадку Леутов согласиться не мог.

— Об этом недостойном поступке, — сурово сказал Виктор Ильич, — у нас разговор будет впереди. А сейчас немедленно берите доски и несите назад.

Пропажи на стройке еще не хватились, когда ребята уже аккуратно сложили свою добычу на старом месте.

Казалось бы, построить площадку — дело немудреное: вкапывай в землю столбики, распиливай, а затем «сшивай» доски, с наступлением морозов выходи с шлангом — вот и все проблемы. Однако не было бы у знакомых мальчишек такого настойчивого покровителя, как Виктор Ильич, наверное, долго бы еще управдом не написал в своем приказе эту долгожданную строчку: «...выделить на строительство дворовой хоккейной площадки пять кубометров теса».

А вот о нуждах ребят соседнего двора позаботился сам директор московского завода «Водоприбор» JI. Б. Коган. О том, как разворачивались события на подшефном заводу дворе, Леонид Борисович вспоминает :

«Наши рабочие пришли во двор, когда его хозяевами были малыши да их бабушки и дедушки. Ребята постарше, как и полагается, сидели тем временем за школьными партами.

Начали рабочие ломать старую площадку — доски гнилые, сетки ржавые, поле все в рытвинах и буграх... А все-таки жаль ребятам свою площадку. Когда увидели они вместо нее пустое место, ахнули. Горячие головы призывали немедленно идти к управдому, протестовать. Однако возмущались ребята напрасно. Ведь рабочие снесли старую площадку только для того, чтобы на ее месте построить новую. Когда поняли незадачливые ледовые бойцы, какой готовится им подарок, радости их не было границ.

И началась в ЖЭКе № 24 Дзержинского района Москвы новая хоккейная жизнь. Справедливости ради должен сказать, что не только наши рабочие помогали ребятам в их делах. В частности, немало сделал для них депутатский совет, который работает при 24-м ЖЭКе. Удивляться тут не приходится. Ведь депутаты не раз и не два смотрели на ребячьи поединки, видели, как полюбилась мальчишкам мужественная игра, болели за них...

Всякое строительство нуждается в средствах. Где же взял их 24-й ЖЭК? Некоторой суммой он располагал. Как известно, по закону два процента от квартирной платы может быть использовано на нужды детей. Разумеется, на эти деньги можно строить не только песочницы и качели, но и площадки для спортивных игр.

Однако площадка площадке рознь. Мы захотели сделать для ребят такую, чтобы была она не хуже, чем в Лужниках. Один человек, даже одна организаций такую работу может выполнить далеко не всегда. А вот если взяться всем миром, любая задача нипочем. С помощью райкома комсомола распределили мы работу для шефов. Комсомольцы управления Ремстройтрест в свободное время сколотили щиты бортов. Работу с металлом взяли на себя комсомольцы завода «Водоприбор». Они смастерили хоккейные ворота, мачты для освещения, протянули провода., А студенты архитектурного института задумали сюрприз: они решили сделать — что бы вы думали? — электротабло.

Конечно, не у всех домоуправлений одинаковые возможности. У одних побольше, у других поменьше. Не везде можно найти шефов, которым по силам строить настоящие мастерские площадки. Но разве только на мастерской площадке можно играть в хоккей? Конечно, нет. Хорошим игроком можно стать и на самой скромной площадке, каких немало в наших дворах. А должны они быть везде. В каждом дворе. Везде, где мальчишки хотят играть в хоккей».

За один сезон в Дзержинском районе появилось четыре стандартные хоккейные площадки. Об упрощенных я уже и не говорю. На лучших районных полях проводилось даже первенство Москвы на приз клуба «Золотая шайба».

дома № 110/2 по проспекту Мира, где живет замечательный хоккеист, заслуженный мастер спорта Вячеслав Иванович Старшинов. Прославленный центрфорвард дал согласие стать тренером-консультантом соседских ребят.

Однако, юный друг, на помощь надейся, а сам не плошай. Не хочу, чтобы у тебя создалось впечатление, что якобы взрослые должны тебе и площадки строить, и форму добывать, и пыль с тебя сдувать. Настоящий хоккеист меньше всего похож на иждивенца. Он трудяга, никакой работы не боится, в любом деле задает тон. Только таким людям и стоит помогать.

Пусть и летом не пустует хоккейная площадка. Пусть превратится она в место для игр в мини-футбол, ручной мяч, баскетбол. Ловкость и быстрота, которые вырабатываются в этих играх, пригодятся тебе, когда снова ударят холода и наступит хоккейная пора.

В Центральный штаб соревнований приходят тысячи писем от юных спортсменов. Письма разные. И забавные («У нас сильнейшая защита, так что мы играем без вратаря»), и тревожные («Помогите: не можем купить форму!»), и письма-советы («Мы предлагаем в сборную нашего вратаря — ему уже пятнадцать лет!»).

Но бывают такие, на которые лучше всего ответят сами ребята. Вот, к примеру, категорическая просьба, которая часто повторяется в письмах: «Срочно вышлите тренера!»

Участники соревнований на призы «Золотой шайбы» и «Кожаного мяча», конечно, знают, что общественных тренеров обычно направляет в команды райком комсомола или районные спорткомитеты. Но случается, тренер (который никогда и не был тренером) появляется у команды при самых неожиданных обстоятельствах.

Мы попросили юнкоров пионерского пресс-центра на одном из всесоюзных финалов клуба «Золотая шайба» взять интервью у участников и гостей соревнований.

Женя Сураев, капитан команды «Стрела» (г. Горький):

— Мы сначала без тренера играли. Не получалась, конечно, игра: по полю гурьбой бегали... За забором площадки шоссе проходит. Наш защитник Руслан такие «свечи» часто запуливал, что мячик прямо к постовому милиционеру на шоссе улетал. Надоело, наверное, постовому мячи нам подавать. Взял он,однажды наш мячик, положил в свой мотоцикл и увез куда-то. Ну, думаем, все. Утром повестку мне приносят домой: «Капитану Сураеву Ж. и всей команде явиться в пятую комнату милиции в 10.00». Долго мы совещались, потом решили: надо мячик выручать — он ведь жэковский. И пошли... В общем, оказалось, это нас к себе милиционеры вызвали для того, чтобы тренера нам дать. Лейтенант сказал: «У нас тут новенький есть, постовой. Заядлый футболист! Хотите его в тренеры?»

Теперь нас тренирует Володя. Он сержант. У нас есть и форма, и три новых мяча. Вот только свистка Володя нигде купить не может. У него свисток милицейский. Свистнет, а некоторые шоферы на шоссе думают, что они правила нарушили. Тогда Володя машет им рукой: поезжайте, мол, все в порядке!

Команда «Спутник», Чувашская АССР (г. Шумёрля):
— Наш тренер — Капитанов Владимир Николаевич. Он работает механиком в строительном управлении № 8. С нами занимается уже пятый год — после работы и в выходные дни учит играть в хоккей.

Владимир Николаевич четыре года был секретарем комитета ВЛКСМ, сейчас член горкома ВЛКСМ, работает в постоянной комиссии по физкультуре и спорту при горкоме комсомола.

В неделю четыре раза проходят наши тренировки, в среднем восемь часов мы проводим с тренером.

Нам нравятся в нашем тренере его доброта, отзывчивость, требовательность. К нам относится как к своим товарищам, он с нами рядом и чуть впереди. Учит нас быть выносливыми, сильными, ловкими, учит не останавливаться на пути к победе, доводить дело до конца. Когда мы играем на поле, всегда чувствуем, что он с нами, что следит за нашей игрой, вовремя подскажет, как дальше вести игру.

Он постоянно следит за учебой наших ребят, помогает.

П. К. Бастрыкин, член родительского комитета дворового клуба по улице Чичканова, 20 (г. Тамбов) :

— Мы все живем в одном дворе, и все мальчишки, да и мы, родители, все называем нашего детского тренера «дядя Толя», хотя он выглядит очень молодо. Он фанатик своего дела, очень требовательный, чуткий, внимательный и очень добрый человек. Анатолий Игнатьевич Павлушин всегда что-то придумывает. Вот и сейчас создали спортивный совет клуба, куда вошли 18 человек. Избрали руководящий совет клуба. Председателем совета стал Булатов Вячеслав Николаевич, заведующий партийным кабинетом завода. Заместители — Распонов Серафим Петрович, председатель месткома, Сутормин Владимир Александрович, инженер.

А. И. Павлушин всегда переживает за тех ребят, которых называют «трудные». Многих он вытащил из беды. Как приятно, когда вырастают мальчишки и становятся спортсменами. Такими же добрыми и интересными, как наш тренер.

Пять в неделю дней на большой хоккейной площадке вечерами идут тренировки, а в воскресенье — первенство клуба. В субботу и воскресенье — массовое катание для всех желающих. На площадке можно увидеть и бабушек и дедушек. С внуками катаются.

Комсомолец Юрий Тириков, мастер участка добычи нефти, общественный тренер поселка Ярега, Коми АССР:

— Славный народ — мальчишки. Только не всегда с ними легко. Создали команду. «Назначай, — говорят мне, — капитана». А я им: «Сами выбирайте. Я ведь могу ошибиться». Капитаном выбрали Женю Стадника.

Хочешь не хочешь, а капитану нужно уметь руководить друзьями. И вот у Жени появились трудности. «Подумаешь, начальник! Раскомандовался...» — заворчали некоторые.

Пришлось собрание собирать и объяснять, что коль уж сами выбрали капитана, так извольте подчиняться его воле.

Случалось, что у некоторых ребят пропадал интерес к тренировкам. Не станешь же каждого за ручку приводить. Пригласил как-то всех к себе домой на телевизионный репортаж с хоккейного матча приза «Известий». После окончания игры разобрали встречу, поспорили. Понравился всем один оригинальный финт шведа Нильсона. Договорились изучить его на (очередных тренировках. На следующих тренировках была стопроцентная посещаемость.

О тренере-старшекласснике из города Назрань Чечено-Ингушской АССР Бекхане Кодзове рассказывают его ученики:

— Наша хоккейная команда любит своего тренера за его добрый и веселый характер. Он знает, что от плохого слова команда может проиграть, и старается не портить нам настроение во время игры. Бекхан всегда перед нами откровенен. Хорошо знает спорт: смотрит спортивные репортажи, читает журналы, книги о спорте. Все это помогает ему лучше нас тренировать.

Мы думаем, что если бы наш тренер играл в сборной молодежной команде СССР, то был бы лучшим игроком.

Все учителя называют Бекхана «тренером». Это потому, что даже в школе во время переменок он старается проводить тренировки. И не только с нами, но и с. остальными ребятами.

Хотя Бекхан еще не окончил школу, но мы думаем, что взрослый тренер не смог бы так хорошо учить нас играть в хоккей. И за это мы все говорим ему спасибо!